Francia | Le pecore iscritte a scuola per non far chiudere la classe

“Se loro contano i nostri ragazzi come se fossero delle pecore, allora iscriveremo a scuola delle pecore.” Con questa provocazione, un gruppo di genitori francesi ha deciso di iscrivere quattro pecore a scuola per evitare la chiusura di alcune classi. Questa protesta è stata una risposta contro una norma che prevede la chiusura delle classi se non si raggiunge un numero minimo di alunni, una situazione simile a quella presente anche in Italia.

La Proposta Provocatoria dei Genitori Francesi

Il caso riguarda l’accorpamento scolastico di Notting-Voyer-Hermelange, dove il ministero dell’Educazione francese richiede almeno 98 studenti iscritti nei tre comuni. Con soli 94 alunni registrati, la quinta classe rischiava la chiusura. La soluzione trovata dai genitori è stata quella di iscrivere quattro pecore, appartenenti a un allevatore locale e padre di uno degli studenti. Ogni pecora è stata regolarmente registrata con due genitori, un indirizzo e una data di nascita. I nomi scelti, John Deere, Valériane Deschamps, Phil Tondus e Marguerite Duprès, sono stati inviati all’Istruzione nazionale dall’ufficio del Comune, che ha sostenuto attivamente la mobilitazione.

La Motivazione Dietro la Scelta delle Pecore

Le pecore sono state scelte simbolicamente per dimostrare che i bambini non dovrebbero essere trattati come numeri. Loïc Firtion, a capo dell’associazione dei genitori, ha spiegato al giornale Est Républicain: “I nostri figli, a differenza delle pecore, non dovrebbero essere contati come dei semplici numeri.” In attesa della reazione del Ministero, i genitori hanno ricordato un precedente del 2021, quando le classi erano state avviate con solo 90 alunni.

La Reazione della Comunità Scolastica

Le pecore hanno trascorso alcune ore a scuola, accolte con grande affetto dagli studenti. Gli alunni hanno persino realizzato un piccolo recinto nell’area esterna della scuola per poter trascorrere del tempo con le nuove “compagne di classe.” Questa iniziativa non solo ha evidenziato il problema della chiusura delle classi, ma ha anche unito la comunità scolastica in una protesta creativa e significativa.